2022年3月2日15:00，通识教学部科学艺术教研室于J1-201召开了本学期的第3次教研会议，本次教研会议主要围绕集体听课情况和课程思政设计两个主题展开，教研室全体教师参加。
本次会议第一部分是教师针对集体听课情况分享的感想，本周教研室集体听取了侯宁老师的《世界史》，每位教师通过听课感悟进一步反思自己的教学设计并提出改进方案。赵永光老师认为侯老师授课的趣味性和讲课节奏值得借鉴；孙瑶瑶老师结合侯老师课堂互动良好对进行更接地气的课堂改革提出了自己的见解；李海东老师就侯老师授课风格提出教师应该结合自身的课程特点设计出适合自己的课堂。
会议第二部分是课程思政的设计与展示，本次邀请刘玲玲老师就《幸福课》的课程思政细节进行讲解，刘老师结合十八大以来党和国家为人民群众谋幸福的具体政策和举措讲解了积极的社会是如何增强人们的幸福感；针对刘老师的讲授，教研室全体老师就自身承担课程的课程思政设计进行了阐述。
最后，教研室主任李茂润就集体听课反馈和课程思政设计进行了总结，他强调本学期教研室每门课程都要至少尝试一次课程改革并进行书面总结，同时就期初教学检查中的课堂纪律问题进行了再次强调；李老师认为课程思政要注重细节设计，目的是让学生听进去而不是简单罗列思政要点。教研室还就通识比赛相关事宜就行了讨论。
