自学校启动2022教育思想大讨论以来，远景学院积极组织教师开展系列学习讨论活动，以加强师资队伍建设，更新教师教育思想和教育观念，提升教师的教育教学能力。6月17日下午，远景学院组织新入职教师开展了第二次“说课”专题研讨活动。本次“说课”旨在继续提高教师的专业教学素质，帮助新教师将博雅教育理念及课程思政要求融入教学，解决新教师在备课过程中可能遇到的问题，快速提升教学能力。

本次说课研讨活动由远景学院牛志萍院长主持，邀请山西远景学院教学副院长高洁与会指导，山西远景优秀教师代表进行交流点评。泰科远景学院新教师准备充分，根据自己负责的教学内容，围绕说课基本流程依次进行说课。

图一：说课活动现场

经济学李广瑞老师围绕“以学生为中心”设计课程，在此基础上提出“专题研报”等课程安排，在创新的同时，紧扣博雅育人理念；音乐表演王川老师对学生的分析充分准确，很好地把握了教学重难点，理论与实践相结合，在流行音乐演唱课程中突出博雅教育重要性；电影鉴赏李子一老师说课思路清晰，课程设置重视学生参与度，利用中国“新主流”电影短视频分析，在课程中恰当融入了“课程思政”的要求；大学英语都逢阳老师在说课中重点突出学生的分层教学，根据学生实际情况，结合学校育人目标提出恰当的教学方法，开拓学生国际视野；国际关系马腾老师的国际冲突与治理课程着眼于国际大格局，教学内容深入浅出，通过模拟联合国辩论等形式，激发学生的互动讨论。

图二：新教师说课进行时

山西远景各位优秀教师和牛院长对每位老师的说课内容进行了细致且具有启发式的点评，肯定了各位老师的清晰思路和创新精神，强调教师要不断提升教学基本功：不仅要充分打磨教学内容，也要在课程呈现上更加严谨，比如课程设置要体现重难点，提高教学语言的严谨性、注意课件设计的规范性等，充分展现青年教师的良好风貌。

图三：山西远景教师经验指导

最后，牛院长对本次说课活动进行了总结，对山西远景团队的指导及经验传授表示衷心的感谢，同时建议新教师从以下方面进一步提升：1、勤学多练，持续提升理论修为和专业素养；2、注重学院理念与模式在教育教学中的深度渗透；3、在日常教学中，把握全局的同时要注重细节。新教师纷纷表示在本次说课活动中收获良多，在今后的工作中将结合各位优秀教师的经验及建议，持续改进课程设计，精进教学技能，努力并快速成为一名优秀教师。