通过本节课的学习，我积累了很多观片经验，今后可以根据自己的欣赏水平、兴趣爱好和自身需求去选择和欣赏影片，形成了自身特色的对电影本质的认识。也对影片鉴赏和影评写作有了初步认识。

　　——活动参加者 张福浩

　　电影和大学校园有着天然的联系，电影与生倶来青春、探索、记实、梦幻的特点与大学生生性激情浪漫、富于幻想、开拓进取的精神特质不谋而合。如今的大学校园普遍开设了影视欣赏、影视评论等影视教育课程，各地的大学生电影节也开展得如火如荼。在这种大趋势下我校五汶书院开展“匠影文化”系列活动。第一期的主讲内容是电影中的视听语言，视听语言作为学习影视专业的入门课程，只有掌握一定的视听语言基础知识，才能提高自己对影视作品的分析和解读能力，从而提高自己的电影评论写作水平。12月20日下午2点，五汶“匠影文化”活动于五汶书院203如期举行！

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　　活动伊始，主持人先进行了简短的活动主题讲解和流程介绍，接着引入了本期活动的主讲人，淬炼商学院的王飞和周新宇同学。他们以前是电影学艺术特长生，淬炼商学院通过借助特长学生引领学生、建立朋辈间互动交流、传递特长知识、引领同学全方面发展。主讲人先通过一个电影海报剧照猜电影的小游戏激发大家的兴趣，现场同学进行两队PK，大家在游戏的同时也拓宽狭窄的观片类型和范围，形成大学生对电影的整体认识。

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　　紧接着主讲人通过PPT，分别对电影景别、构图、色彩、声音、以及蒙太奇分对大家进行举例讲解。大家在此阶段拓宽了知识面，增长了影视视听知识。镜头语言的变化运用对于影片基调、细节、质感的把握，刻画人物细腻的情感十分重要，在此主讲人通过结合具体影片，分析讲解其中的视听因素、细节展现、以及人物情感表现，并引导大家积极讨论、探讨。通过此阶段的学习，大家也能自己动手写出一段电影小短评。

　　本次活动的开展不但培养了大家对电影艺术的兴趣，还传授影视文化和鉴赏知识，培养大家的电影思维能力。同学们通过本期的学习，能够正确看待电影的商业与艺术之分，树立自己对电影本质的认识。良好的影视氛围会促使大学生开始感悟思考社会现实问题，抨击时弊，净化心灵，升华人格，完善自我，形成高品位的综合文化素质，所以我院还会继续开展此系列活动，促进学生的全方面发展。

( 撰稿：王 飞 摄影：付玉坤)